Tracey Tokuhama-Espinosa

Tag: 2012

Recommended citation (APA):

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb). Leadership in context of taking bold decisions to change old paradigms about teaching [Power Point]. Santiago de Chile, Chile: Latin American Heads Conference. Unpublished document.

Recommended citation (APA):

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb 15). Cómo NO aburrir a tus estudiantes: Multiplicando la motivación en el aprendizaje [Power Point]. Buenos Aires, Argentina: VIII Congreso de Educación “Neuromotivación: Un camino de verdadero aprendizaje”. Documento no publicado.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb 15). Emociones, toma de decisiones, motivación, tiempo, aprendizaje [Power Point]. Buenos Aires, Argentina: VIII Congreso de Educación “Neuromotivación: Un camino de verdadero aprendizaje”. Documento no publicado.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb 15). La conexión entre comunicación no verbal, atención y motivación en el cerebro [Power Point]. Buenos Aires, Argentina: VIII Congreso de Educación “Neuromotivación: Un camino de verdadero aprendizaje”. Documento no publicado.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb 16). Cuando no sabemos que estamos enseñando [Power Point]. Buenos Aires, Argentina: VIII Congreso de Educación “Neuromotivación: Un camino de verdadero aprendizaje”. Documento no publicado.

Recommended citation (APA):

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb). La ciencia en el arte de enseñar: Nuevos descubrimientos sobre el cerebro y sus impactos en el proceso enseñanza-aprendizaje (La ciencia de la Mente, Cerebro y Educación) [Power Point]. Santiago de Chile, Chile: British Schools of Chile. Documento no publicado.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb). Diez mandamientos de la enseñanza [Power Point]. [Power Point]. Santiago de Chile, Chile: British Schools of Chile. Documento no publicado.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb). Lo que cada persona debe saber sobre su propio cerebro [Power Point]. Santiago de Chile, Chile: British Schools of Chile. Documento no publicado.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb). Cuando no sabemos que estamos enseñando [Power Point]. [Power Point]. Santiago de Chile, Chile: British Schools of Chile. Documento no publicado.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb). The scientifically substantiated art of teaching [Power Point]. [Power Point]. Santiago de Chile, Chile: British Schools of Chile. Unpublished document.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb). What every person should know about his or her own brains [Power Point]. Santiago de Chile, Chile: British Schools of Chile. Unpublished document.

 

Recommended citation (APA):

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb 17). The scientifically substantiated art of teaching: how the brain processes information, memory, attention and learning [Power Point]. Buenos Aires, Argentina: Educadores Asociados del Rio de la Plata (ESSARP). Unpublished document.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb 17). Ten key factors that influence successful bilingualism and multilingualism [Power Point]. Buenos Aires, Argentina: Educadores Asociados del Rio de la Plata (ESSARP). Unpublished document.

Tokuhama-Espinosa, T. (2012 Feb 17). Activities, methods and tools for better teaching [Power Point]. Buenos Aires, Argentina: Educadores Asociados del Rio de la Plata (ESSARP). Unpublished document.

About Tracey

Tracey is a globally recognized educational leader who professes the philosophy that change starts with one: one student, one teacher.

Newsletter

Subscribe to our email list and stay up-to-date
How many eyes has a person? (ex: 1)
Full name:
Email: